2014年雅思考试时间已经公布，为了帮助考生们更好地学习、备考雅思，济南新航道为大家整理了入门必知-什么是雅思考试，济南新航道专注于济南雅思培训，提供专业雅思信息供考生们参考。
很多新烤鸭对雅思考试其实没有一个确切和整体性的概念，雅思考试（国际英语语言测试系统）是听说读写四项英语交流能力的测试。它是为那些打算在以英语作为交流语言的国家或地区学习或工作的人们设置的英语语言水平考试。
自1989年以来，雅思考试在世界各地得到验证和信任。它在全球范围内提供了一种可靠并权威的考试方法，以测试考生在真实的语言环境中用英语进行沟通的能力。全球有超过8000所院校机构、政府部门和职业机构认可雅思成绩并将其作为一项权威有效的测试英语沟通能力的方法。
每年全球有超过200万人次参加雅思考试，并籍此获得前往英语语言国家的机会。雅思考试在全世界120个国家和地区举行，是世界上增长最快的考试之一。雅思考试为信誉、研究和创新设立了标准。
雅思考试管理机构
雅思考试由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有。
在中国，英国文化协会（在中国作为英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处开展工作）代表中国雅思考试网络，负责管理在中国的雅思考试，向中国考生提供考试服务。
雅思考试的分类
雅思考试分为两种类型，学术类（A类）和培训类（G类）。学术类和培训类是为不同目的而设置的考试，因此这两类考试所要求的语言技能不同。
学术类考试对考生的英语水平进行测试，评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。如果您计划出国留学，请选择学术类。
培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能，并非考核从事学术研究所需的语言技能。培训类考试适用于计划在英语语言国家参加工作或非学术类培训项目或移民的人士。
雅思考试的测试结构
所有考生均须参加听力、阅读、写作和口语共四部分测试。
学术类和培训类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。
前三部分考试（听力、阅读和写作）必须在同一天内完成。口语考试根据考点的情况可能会安排在其它三部分考试之前或之后。
听力
时间:40分钟
考生听四段录音，难度随考试的进行而递增。
这些录音包括一些独白及对话、考试将听到不同的英语口音和方言。
录音只能听一遍，但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。
学术类阅读
时间:60分钟
考生将阅读三篇文章并回答文后问题。
文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取，不需读者具备专业知识。
至少有一篇文章包含详细的论证。
培训类阅读
时间:60分钟
考试的文章以英语国家日常生活素材为基础。
考试的文章将从报纸、广告、说明书及书籍中摘取，考察考生对信息的理解及运用的能力。
试题包括一篇较长的描述性、而非论证性的文章。
学术类写作
时间:60分钟
部分，要求考生根据给出的表格或图表，写一篇大约150字的文章，考查考生描述及分析数据的能力。
第二部分，要求考生针对某个问题或观点，写一篇大约250字的短文，考生要求能够使用恰当语气及语域（包括词汇、语法等）讨论问题，并展开论证。
培训类写作
时间:60分钟
部分要求考生写一封大约150字的信，询问信息或解释一种情况。
第二部分要求考生根据所给出问题或观点写一篇大约250字的短文，考生要求能够使用恰当的语气和语域（包括词汇、语法等）表达自己的观点，并反驳其他观点。
口语
时间:11?14分钟
考试采用一对一的面试形式。
考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。
附：下面是给大家整理的雅思考试快速入门的五条黄金法则，希望对于入门级的烤鸭们有所帮助。
1. 在list of heading 题中：
⑴根据topic sentence 解题是比较重要的方法之一。因而要注意阅读每一段落的topic sentence.(句首、句中或句尾。一般在句首的可能性较大，因而对每一段的句首句要重点阅读。它不仅会给出整个段落的大意，还会解释本段落与上一段落之间的逻辑联系).
⑵与summary题一样，list of heading 题中的备选项一般多于答案的数量，这就意味着一个段落可以有几个符合的备选项，同样先把符合这个段落的备选项挑出来，缩小选择的范围，再从中选择会容易一些。
⑶与multiple choice 题一样，list of heading题的正确答案一定包含文章的要点(关键词、中心词)，因为题目考查的就是段落的大意。所以，虽然有些备选项的内容是正确的，在文章中也有提及，但却是文章中的细节，而不是大意，就应舍去。
⑷文章段落中所给的example不会是list of heading题的答案，因为它们只是对段落中主要观点的解释说明，并不全面系统，是片面的。
2. 在做matching题的时候应注意：
⑴ 在matching题中并不是所有的备选项都适合每一个题目，换言之，备选项中只有特定的一部分选项是符合特定的题目的。所以在做题的时候可以先把符合该题干的备选项挑出来，缩小选择的范围，再去解题。解题的时候选用的方法是排除法。(如剑3的第二篇阅读)
⑵在matching题中一定要注意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等;而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。
⑶看清题序，对号入座。matching题，尤其是图片matching题，一定要注意，所给图示的顺序标号不一定与原文中的叙述顺序相一致。做题时要以题目的顺序为标准，不要只是根据原文顺序依次选择。否则就算直到正确的搭配项也会因为答案填写顺序的失误而丢分!!如：剑三第二套阅读篇。
⑷有些Matching题要求找出所列的内容在文中的哪一个段落.其实这一类题与list of heading题有点相似.在做的时候能像做list of heading题一样先把文章段落之间的关系搞清楚,划分好文章的层次.虽然这样做会耗费一定的时间,但是比起盲目地满篇找答案还是方便快捷得多得.而且准确性也会有保证.这类题也可以参考short answer 题的做法，试着回答题干的问题，看在哪一段能找到答案。
另外，也要注意分析这类题的题干信息，如题目中出现了an overview of… 就要注意观察文章的开头和结尾部分，因为这两个部分尤其会出现overview的观点。出现in the future就要多注意文章的结尾部分，因为该部分最容易提出对未来的展望。
PS：这类题是本人reading 中的weaker point。原因是：首先，这类题肯定不会遵循顺序的原则，所以做题的时候就会出现定位困难的现象。第二，这类题的选项本身会比较长，可能包含的是段落的大意，也有可能是段落中的细节，比较难以理解。往往回原文中定位的时候已经忘了题目，这个时候，一个小tip就是用中文把选项的意思简略地概括下，我们对中文的记忆是比英文强的。
⑸有些Matching题是考察文中出现得人物的观点或贡献、发现之类的,要求将每个人物与他们各自的观点搭配.做这一类题时,边读文章边把所有的人名框起来,这样回原文中定位的时候就会比较简单了.
3.在multiple choice 题中应注意：
⑴正确答案中一定包含文章的要点。(因为题目所考查的一定是文章的要点)。
⑵注意题目选项与原文的差别，有些看似相近的句子，其实包含了完全不同的意思。(如剑3第二篇中，原文为activate platelet, 而题目选项中是increase the number of platelet),所以一定要回到原文中去定位!!确保无误后再选!!
⑶在multiple choice题中一定要注意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等;而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。
⑷在multiple choice题中要审清题意，搞清楚题目到底要我们选择几个答案。不要漏选，也不要多选。
⑸multiple choice中的一个重要解题技巧就是“排除法”，而使用排除法时可以参考T/F/NG题的做法，因为要排除掉的就是F和NG的内容。如果实在找不出答案，就把答案从可靠到不可靠的顺序排下来，选最有可能的那一个。
⑹有的multiple choice题是要求选出适合的title，这个时候一定要注意Title必然包含文章的主要信息，而且一定要全面。有些选项虽然是正确的，但是只包含了文章主要内容的一部分，所以不能选。
4.在Y/N/NG 和T/F/NG题中：
⑴首先应该确认到底是Y/N/NG还是T/F/NG!!!——万分重要!!
⑵要注意Y/N/NG与T/F/NG的区别。前者是对观念的判断，考察的是题干与作者观点之间的一致性，故一般用于议论文;后者是对事实的判断，考察的是题干与文章中所给事实的一致性，因而多用于说明文。如：Cambridge3 Test2 passage3中的第32题。题干中说的是作者的观点，而原文中说的是decline in marriage ritual这一现象说明了它no need的这一事实，并不是作者的观点，所以依然是选’No’.
⑶感觉拿不准的题目，一般情况下都是NG。
⑷在阅读中一定要注意哪些是事实(fact),哪些是观点(Opinion),不要搞混。同时也要注意什么是正确的观点，什么是错误的观点。有时候上一段讲大多数人的观点，到下一段就提出这种观点其实是错误的。所以不要断章取义!!同时也要注意转折词的使用!But, However, Although, Though等。
5. Table题属于细节题，大多考察某一事物的相同点或不同点，在原文中出现的位置相对集中，同时相当一部table题会涉及数字，因此回原文中定位比较容易。但做这种题目一定要细心，如果过于急躁，那很明显的答案也会找不出来的。
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