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学员分享SAT阅读和数学的做题特点

2013-05-16 13:01

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每个学生都有各自不同的做题风格，新航道济南SAT培训学校就介绍一名高分学员的SAT阅读和数学的做题思路，同学们可以参考一下。

　　SAT阅读部分做题的意义在于：

　　1.熟悉文章的风格。

　　2.熟悉出题者的思路。我一些同学经常文章看懂题做错，在得知选择正确选项的原因后又觉得出题人思路过于浅显直白。这说明如果能把握这种浅显直白的思路，很多题目都将唾手可得。

　　3.调整做题速度，掌握做题节奏。关于作一篇文章多少时间，一道题看多久，填空和阅读段落之间如何分配，都要在大量做题后才能得出答案。这一点尤其重要，因为一堆人宣称阅读做不完。

　　4.找到适合自己的做题顺序。个人是喜欢先做填空，然后除了短文章和对比类，其余都一边做题一边读。当然，阅读之前要先把题目中提到的行数都挑出来，与题目有关的句子之间段落就一扫而过。

　　谈到放空的问题，我的原则是绝不放空。因为根据概率计算，错一题扣0.25分，如果随便乱猜，最后的期望则是0分。然而，大部分情况下五个选项里都差不多有三个是可以排除的，此时期望为八分之三，表示倘若猜八题，很有可能对错各四题，即能多得三分。因此我觉得只要能排除一个以上的错误选项都不该放空。

　　数学部分做题的意义在于遇到尽可能多的题目，减少在真正考试时遇到不会做的题目的概率。在模考时就必须严格要求，每次都要拿到满分。

　　写作部分做题的意义也是在于掌握尽可能多的题目，特别是句子找错题，把所有真题都做过后可以保证考试时错两道之内。而句子改进题，题做多以后对于不恰当的句子基本上很快就可以排除掉。当然错题要弄清为什么错，我的很多错题都是在最后两周上模考班时才弄清的。

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