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托福听力题型与特点分析

来源:新航道 浏览:0 发布日期:2015-01-27 10:25

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  新托福听力题型有两种形式:

  一. 2-3个对话,每段对话后将有5个问题。在对话中,个场景发生在学校办公室里,对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话,对话一般发生在大学校园中,包括非学术性的内容。

  二. 4-6则讲座(Lectures),每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容,或者是学生的提问,或是老师向学生提问并且请一位学生回答。

  托福听力特点:

  首先,Academic atmosphere 。侧重学术是其重大特点,考题中4篇lectures 和两篇long conversations大都涉及到各个学科专业知识,仅在两篇长对话中会出现校园服务等一般性话题,数量较小。最常考的十五大学科为:Zoology,botany,biology or microbiology,geology,geography,meteorology,astronomy,archeology,physiology,law,business and economy,literature,arts (music and architecture),history,philosophy。因此,在考生正式进入听力练习之前,务必要先通过专业学术词这一关,推荐书籍为《词以类记》,选择报班上课的同学坚决不能“裸听”。

  其次,Degree of difficulty。新托福听力有难度是达成广泛共识的。听力时间为60-90分钟(根据有无加试题而定),大部分水平可以的考生,由于缺乏长时间持续性的专注练习,听到中后期就floating in the air了,从而导致分数不高。其“三不原则”也是让考生觉得很茫然的,自然增加了难度--不可看,不可逆,不可改。考前看不到选项,只能前进不能后退,选完不能修改。寄期望于分析选项和前后联系选题的考生就要大大失望了,不过考前失望总比考后绝望要好的多,“丑话总是说在前头”嘛。

  第三,Macro and micro。这是针对题型的,既有微观又有宏观题。考生在以往没见过的多选题(四选二,五选三),排序题,复听题等让考生眼花缭乱,所以对各种题型的分析和研究非常必要。这个蓝色DELTA和绿色的Barron 都有分类专项练习。

  第四,More characters。在考题中,考生会发现常常不是一个人或者两个人在讲,总是会一个教授和几个学生,或者好几个同学之间的讨论,角色多元是其另一大显著特点。

  第五,Focus on practical tests。因为是IBT(internet based test)考试,所以真正的实战就显得尤为重要。ETS的官方教材OG(Official guidance),TPO (Toefl practice on line),DELTA 等套题或模考是考生必须要认真分析拿下的,因为新托福考试纸上的练习和上机练习有很大差别。顺便讲下,很多学生关注的CET四级和六级,其实新托福考试就是我们CET4和CET6的风向标,新的CET考试和听力相关的部分会占到70%,也是无法事先看到选项,采取网考的形式。另外,“机经”对于初识新托福的同学也会有较大的帮助,应该予以关注,这也是实战后的产物。

  第六,Note-taking。新托福听力每篇文章都在4-6分钟,长度是大部分考生之前没见过的,为了弥补短期记忆不足,就必须要记笔记。记什么,怎么记是笔记训练的关键。一般是三种境界:什么都记(记中听) —有选择的记(边听边记) – 边听偶尔记 (听中记),要达到第三层境界,需要较长的时间甚至需要一些有效点拨,当然内功到了,一点即破。

  托福听力的难点是对于中国考生来说,听到对话时不那么敏感,并且要答题就要有快速记忆的能力,所以在考生们的耳朵里就会有些模棱两可与模糊词出现,考生们在了解特点与难点之后有针对性地提高就可以了。

  以上就是新航道托福为大家整理的托福听力题型与特点分析,济南新航道学校专注于济南托福培训,提供口语培训、托福一对一等托福课程帮助考生提高托福成绩。

 

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