1月25日，迎来了马年个sat考试。随着出国留学趋于白热化，参加SAT考试的人数也水涨船高。据香港考场的工作人员称，此次约有一万四千多人参加考试，其中95%是中国内地学生。新航道针对SAT阅读考情分析及备考建议，以帮助广大2014年SAT考生攻克考试的最难点--SAT阅读。

SAT 考试又称"美国高考"，本身是设计给美国本土学生的, 是一种达到英语母语水平的考试，其中阅读部分可以简单理解为中国高考语文的现代文阅读部分。它和作为考查外语水平的托福考试有着本质区别，难度不在一个维度上。单词、句子和文化背景是压在考生身上的三座大山。

SAT 阅读全称为　Critical Reading，满分800 , 总共67 道题, 其中包括19 道填空题和48 道篇章阅读题。填空题除了考察一些相对生僻的单词，也会考察基本的句内逻辑关系。阅读文章从体裁上可分为议论文、说明文和记叙小说三大类，整体而言评论和反思性较强；从题材分可分为美国社会、黑人生活、女性斗争、移民文化等几大部分，话题覆盖面很广，文艺范儿和文化性较强。2014年首场SAT考试阅读的文章体裁、题材和类型等方面均没有超出备考范围。

下面我们重点剖析SAT阅读考试的难点，并对提高SAT阅读能力提供一些可操作的建议。

绝大多数中国学生初次面对SAT 阅读试题，会有着很大的挫败感。根据College Board 2012 年SAT 年度报告中提到的信息，2012年800 分为满分的SAT 阅读部分, 全球总平均分仅为496 分。相当多中国考生的次阅读模考仅有300 多分。SAT 阅读之难, 是一个客观事实。那么它到底难在什么地方呢?

1、时间压力问题：中国考生很少有像SAT 这样长时间持续作战的考场经历，这也会造成考试时手忙脚乱。在20 或者25 分钟之内完成3-4 篇长短不一的文章阅读外加5-8 个填空题, 而且可能会碰到阅读加试，这种情况带来的大脑过度疲劳以及紧张、焦躁也会导致在考场上做题速度减慢。

2、文章理解问题：放眼望去，一串串的单词不认识；　或者单词认识，放在一起搞不清在说什么，甚至中文翻译都出来了，但因为缺乏一定的文化背景和基本常识，仍然不理解作者意图。这与中国学生普遍的课外阅读量低、知识面狭窄有关系。

3、选项比对识别问题：有些正确答案以比较抽象的概念进行表述，使学生不容易识别。

文章大意基本明白了，当考生特别有信心地面对选项时，赫然发现五个选项竟然没有一个跟自己理解的一样，云里雾里。

那么如何提高SAT 阅读能力呢？考生在备考期间可以参考以下建议：

1、单词扎实积累：在托福备考的基础上, 积累SAT 阅读高频词。同时做题灵活，参照上下文进行推断，特别是对于熟词僻义或临时语境义的单词。

2、句子落实理解：面对复杂长难句，不能泛泛看个大概，要能做到识别主干，把握作者在句子中流露出的的基本情感态度，懂得在把握主要信息的前提下适当舍弃细枝末节。

3、学会如何阅读：注意加强把握文章论证过程或行文思路的意识，关注文中逻辑关系词。能够主动阅读, 边读边思考作者写了什么、为什么这么写、怎么写的这三大阅读核心问题。

4、大量阅读英文原著：除了课上跟着老师系统的学习，考生一定要尽早着手，大量阅读，这才是实现阅读水平质的飞跃的根本保证。在大量阅读中增加单词量，熟悉特定表达和修辞手法，了解文化差异，积累阅读经验，增强语言的感受能力，才能从根本上提高阅读理解能力。

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