雅思到底需要多少词汇量?背单词软件里面的“雅思4000词”是指雅思高频词汇。单纯掌握这4000词就想考高分?我劝你还是人间清醒一下(⊙o⊙)…
各位屠鸭的小伙伴们，你们好呀。今天来给大家讲一下雅思阅读中经常出现的实验类文章的基本逻辑，帮助大家能更快读懂文章的大致结构便于做题。
不少同学知道备考听力要记单词、积累同替，但一实践起来，便发现单词书太厚了不想背、笔记本上的同替重复太多，效率不高，于是转战电子化学习记忆——买好了iPad，下好了笔记软件，学了几天发现似乎没什么变化，只是看书变成了看屏幕，写字写在了屏幕上，iPad最终还是沦落为看剧专用或泡面神器⋯⋯
我们知道要上好一堂口语课是每个口语老师的追求。但抛开上好一堂课这件事，如何能让学生上完一堂课之后，有针对性的让学生们觉得收获感满满呢？ 首先，为什么学生的收获感重要？ 1. 满意度高，提升对老师的信任感 2. 这是学生来上课的目的，需要感觉没白上课，学到了东西 既然我们意识到了收获感的重要性，那么我们需要采用一些手段和方法来加深对收获感的理解。在这之前，我们先来研究一下雅思口语的评分标准。
雅思考试中口语部分是一个难点，需要反复练习，这样才有助于提高自己的口语能力，不知道大家的雅思口语练习是怎么进行的，接下来小编就为大家介绍一下思维拓展的技巧，希望对大家有帮助。
在听力考试测试的时候，你都是如何来做这个题的？是一边听一边做题，还是会提前浏览题目划好每个题的关键词呢？
我们都知道part1是雅思口语的开场部分，是能够给考官留下好的第 一印象的“开场白”，如果能够在这个部分一上来就有出彩的表现，对于整个分数的提升是非常有助益的。而事实上，很多同学在part1部分总是会陷入无话可说，找不到合适的表达结构，或者表达内容和形式总是觉得趋于平淡的问题。我们口语老师基于多年的口语教学实践，总结了十大part1的超实用方法合集。
如何提升学生在口语课堂上的收获感 我们知道要上好一堂口语课是每个口语老师的追求。但抛开上好一堂课这件事，如何能让学生上完一堂课之后，有针对性的让学生们觉得收获感满满呢？ 首先，为什么学生的收获感重要？ 1. 满意度高，提升对老师的信任感 2. 这是学生来上课的目的，需要感觉没白上课，学到了东西 既然我们意识到了收获感的重要性，那么我们需要采用一些手段和方法来加深对收获感的理解。在这之前，我们先来研究一下雅思口语的评分标准。
不少同学知道备考听力要记单词、积累同替，但一实践起来，便发现单词书太厚了不想背、笔记本上的同替重复太多，效率不高，于是转战电子化学习记忆——买好了iPad，下好了笔记软件，学了几天发现似乎没什么变化，只是看书变成了看屏幕，写字写在了屏幕上，iPad最终还是沦落为看剧专用或泡面神器⋯⋯
雅思听力考试结束后很多同学想要计算下自己的成绩，但是却不知道从哪里开始，怎么计算。今天小编给大家整理了雅思听力评分标准的信息。
雅思阅读是一种学术阅读，文章一般不考察文学小说，散文诗歌，所以大家考试时一般遇到的都是议论文，说明名，记叙文和实验文这四大类学术文章。
抽象类话题是近几年大作文中的频考的一类话题。那什么叫抽象类话题呢，这类话题的特点就是没有具体的事实或事件为依托，而是对某一抽象的概念进行提问，比如剑桥4中一道老题，问的“幸福的定义”和“决定幸福的因素”，到最近的剑14中问到“坏的情况是该接受还是改变，包括在最近的考题中：
不断有小烤鸭问小编说如何在短期内备考雅思。小编想说，在备考雅思的路上，或许技巧方法是有的，但是最重要核心的还是实打实的提升英语能力，包括单词，逻辑，阅读速度等。今天小编说下雅思从5.5分考到6分，需要多久？怎么备考？
很多同学喜欢用very这个词来表示“非常，很”，如very good, very cold等。但是反复用very一方面会显得自己词汇量薄弱，另一方面在表达上也不够精 准，因为这个very其实并不能让听者或者读者知道程度到底有多深。 那不能用very 的话我们能用什么呢？今天我们就来学习一些可以用来替代 “very+adj.”的词汇，让我们的表达更加具体和生动。
对于大多数同学而言，单选题是最熟悉但也最无力的题型，似乎除了排除法，再无其他途径可走。今天笔者就来谈谈作为单选题题型特点之一的举例论证考点，而该考点在单选题题干的呈现便是以“refer to”或“mention”这种表达来引出。下面就让我们来看看具体例题吧。
无论是哪一门语言对于中国学生来说，最难的是口语无疑了，虽然大家都知道口语很难但是又不知道需要注意哪些方面，以至于很难有所提高！今天小编给大家整理了雅思口语的主要失分点，希望对正在备考的你们有所帮助！
在雅思大作文中，把立场表达清晰以及怎么通过主体段的观点去证明这一立场，一直是考官所需要我们学生展示的一个重要技能之一。但是由于文化背景的不同，我们日常生活中习惯性的“铺垫”和“中庸”等表达，却导致了我们和雅思写作高分说拜拜。
很多学生觉得口语考试的时候回答“Yes”比较好，因为担心回答“No”以后不知道怎么拓展。今天我们针对9-12月份口语话题中Fish这个话题里面的 “Do you like eating fish?”这道题目来分析一下该如何对考官Say“No”。
很多同学在写雅思大作文的时候，会出现跑题现象，其实大多数学生之所以跑题主要是由于没有仔细审题，没有分析透彻核心词汇，比如很多题目中会包含目的限定，如果学生没留意目的限定，在写作的过程中无论论点还是论据，想到哪写到哪，并没有加以限制，那么就导致大作文的写作偏离方向，今天想通过一些例题的分析，分享一下写作中如何避免跑题。
很多同学在备考听力时，感觉自己花了很多时间复习，最后考试分数却没有什么提高。这种情况通常是自己的复习方法有一些问题，所以这里给大家总结了3种常见的复习备考误区，我们一起来看看。
