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勤能补拙,进步在于勤奋

来源:      浏览:      发布日期:2015-02-04 15:21

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  1.10号考试成绩已经出来有几天了,今天收到成绩单,想着自己的雅思之路是新航道陪伴着走过来的。所以上来说下自己的经验。

  对于基础平平的人,看再多人家的经验用在自己身上是白搭。”如果你也这么想,那就大错特错了。我的基础很一般但我用了2个月时间口语从4.5考到了5.5分。虽然我们起点低,基础不出彩,但我们用更多的时间一定能达到目标,如果你是“笨鸟”,就要先飞。

  总结自己这1分的进步,必须要说的是我改掉了一个非常致命的缺点——懒!之前,我说的东西都是从别人的口语稿看来的,看看句子内容差不多跟自己情况相似就懒得再去修改,更别说去想新的切入点了。其实很多人都有这个臭毛病,我们太习惯去吃现成的饭,什么都指望别人总结好告诉你这个topic应该说什么,怎么答。改掉懒惰也不难,从一点一滴做起。后来,我每天自己写part2的topic,尽可能远离十天模板的例子和内容,自己想新的。保持每天练习一小时的习惯,但那时候都是说背过的东西,所以一个小时很快就过了,感觉能说超多的话题。后来我又把每天一小时变成随机给自己出题,强迫自己即兴回答。说自己写的那些内容,感觉说不到几个话题一小时就过了,因为我在用口语救生圈,所以每个话题回答的内容都记录的清清楚楚,看现在自己录的视频,和之前比的改变就是自然:断句表情自然,真的做到有“在交流”。当你发现自己能自然随意的开口说时,自信心能得到很大满足,就更有干劲了。

  练的多了,不少人就开始越说越快,特别是part1部分,因为简单,问题无非就那些:你叫啥?你住哪?你学生还是工作?这一部分不少烤鸭说的飞快,和part2形成非常大的反差,考官就不得不怀疑你是否在背了。切忌:流利不是快!你说xx和你聊得来难道是因为她说话很快?“聊得来”、“沟通的很好”都是指能明白对方所表达的意思,交流起来你能问我能答不是对牛弹琴。考官其实是非常反感那种上来就“开机关枪”像向他示威似的,你一口气说完了他很可怜的看着你,你就基本可以回家洗洗脚睡了。想到之前在口语救生圈看见的一个评论,分享视频的妹子说的飞快都不带换气的,句子尾调还带上扬的,下面一条评论是:“虽然我一句都木有听懂,但看起来很厉害的样子。”哈哈…足足笑了1分钟…

  再说连接词,其实对于不厉害的烤鸭来说,大部分人是有自己的一套回答套路的,在回答part2时,不少人开头都是I like to talk about…….i want to say…..后面就按部就班的按自己的套路走,其实这样是很好的。但想要取得更好的分数(7分以上),必须要有漂亮的连接词做点缀,例如:as far as I’m concerned…..honestly speaking….i suppose the reason as to why….as for how I know it ….漂亮的连接词更容易让考官知道你的逻辑,也更容易让他顺着你的思路走。所以,如果你没有那个张口就来的本事就多记一些连接词吧,对口语提分帮助杠杠的!

  再说part3,part3通常是part2的深入,大家都知道的应对办法就是举例子。但举例子也有讲究,在考试时,尽量举好扩展的例子。例如what sounds do you dislike?我看过一个烤鸭说低俗的手机铃声,例如爱情买卖那种,举这个例子没有问题,但不好扩展,你说《爱情买卖》考官不知道是什么。扩展难度一大自己说的就少了,考官问题就多了。这是一个“潜规则”:在part2和part3部分,你说的越多,考官问题越少,反之。这个规则反复被大家验证。拿这个题目来说,不喜欢的声音,噪音大家都不喜欢,扩展的就是自习室大声说话声:我非常讨厌自习室的噪音,随便说话和大声接电话的同学,我认为自习室应该是一个安静的环境,手机铃声大声说话声会干扰他人复习功课….等等。自习每个人都经历过,肯定有话说。

  最后说说发音。经常听见身边人说广东长大的孩子英语口音普遍较好,其实这是一个非常搞笑的说法。发音好不好和地域关系真的不大,和基础有关,你最初接触到这个单词有没有把它读对,很简单的the,你次学它的时候是怎么读的?是不是最初就错了一直到现在都没改?或者你压根不知道怎么读才是对的。说到这里不得不说的是,不少人为了让回答看起来难度更大会故意加一些高难度的词,这不是不可以,但加的前提是你一定要确定自己能读对这个单词,多音节的单词一旦读错就是画蛇添足,得不偿失。

  口语一般都是最后考的,大家在考前应该都对自己有个自测。在自测的时候一定要即兴,别再想着看着啥读或者背了,那样就是一个心理安慰,改变不了考试结果的。次在此说话没什么条理,重点句子都加粗了。最后,祝大家都能顺利顺利拿到offer,都2015了,咱就咬咬牙把雅思过了吧!

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