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张宽:雅思听力‘九段击’(2)

来源:新航道      浏览:166      发布日期:2014-10-20 10:19

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  “用英语点亮人生”,济南新航道老师张宽为大家提供雅思听力‘九段击’(2),希望对大家有所帮助。雅思培训机构济南新航道学校专注于济南雅思培训,更多英语知识欢迎点击济南新航道官网。

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  第三, 语言形式的差别,让我们对英文的语序产生困难。

  英文的一大特点是定语常常后置,而中文则喜欢将定语罗列在修饰对象之前。另外中文很少会有从句出现,这是意合语言的一大特点,而作为形合语言,英文主要依靠语言形式,比如各类从句来表达其意义。习惯了中文的同学,在听力中,听到了不符合中文习惯的句子,往往会因为语序错乱而产生理解偏差。

  第四, 糟糕的语音语调,直接影响听力。

  发音的问题,可以说极大地困扰了听力。如果一个人把自己认识的每个单词都发错音,可以说当他听到正确的发音时,需要一个较长的反应时间。举个例子,如果我们将普通话定义为标准的英语,四川话定义为发错音的英语,那么一个只会说四川话的人,听到普通话后,必然需要极长的时间来反应;而听力考试录音播放的瞬时性决定了考生是没有太长反应时间的,所以后果可想而知。

  下面,就简单的介绍一下听力考试的九段训练法

  首先,选择一篇适合自己的,与考试难度相当的配有音频的英语文章,

  第一遍时,默听,抓住文中的细节尽力理解大意

  第二遍时,查找生词,并且使用生词来造句,把造的句子大声朗读出来

  第三遍时,再次默听不看文本,看看自己在学习了文本之后能够有多高的理解程度,一般此时,基本上可以理解到80%

  第四遍-第九遍,需要做一个至关重要的工作,那就是逐句跟读录音材料

  为何要逐句跟读呢?

  1. 跟读材料,极大地通过声音来刺激大脑,记忆生词,毕竟,听力词汇是通过声音传达的。

  2. 跟读材料,拉长瞬时记忆能力,保证在听到长句子后,可以理解大意,保证长句理解的完整性。

  3. 跟读材料,刺激语言中枢,削弱母语对英语学习的影响,让英文占上风。

  4. 跟读材料,修正发音缺陷,让你的英语发音更加标准,练习英语中的发音特点,比如连读失爆,从而在听到相关语音现象后,能够知其意。

  坚持以上的练习,相信不用多久,你的听力能力一定会更上一层楼,听懂地道的英文,看电影不用字幕将不再是一个遥不可及的梦!

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